канд. психол. наук
Севастопольский государственный университет, гуманитарно-педагогически й институт, кафедра "Общая и прикладная психология и педагогика", доцент..
Тема исследования: интеллектуальная культура психолога.
СПИСОК
научных и учебно-методических работ
1. Бадалова М.В. Программа психологического тренинга по формирова-нию адаптивных личностных характеристик у старшеклассников. Учебно-методическое пособие / Севастополь: гимназия № 7. – 1998 г. – 34 с.
2. Бадалова М.В. Профессиональная рефлексия практических психологов: опыт изучения // Практична психологія та соціальна робота. – 1999. – № 4.– С. 28-31.
3. Бадалова М.В. Деякі особливості інтелектуальної готовності психолога-консультанта до вирішення консультативних завдань // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д. – К.: 2002. – Т. IV. – Ч. 4. – С. 12-17.
4. Бадалова М.В. Использование активных методов обучения в процессе формирования интеллектуальной готовности практических психологов // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості прак-тичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції. – Тернопіль: ТДПУ, 2003. – С.121-128.
5. Бадалова М.В. Експериментальне дослідження інтеллектуальної готовності маібутних психологів до розв¢язування консультативних задач // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д. – К.: 2003. – Т. V. – Ч. 4. – С. 15-23.
6. Бадалова М.В. Тренинг интеллектуальных навыков консультирования. Практическое руководство. Учебно-методическое пособие. – Севастополь: Стрижак-пресс, 2003. – 214 с.
7. Бадалова М.В. Формування в майбутніх психологів інтелектуальної готовності до роз-в¢язування консуль-тативних задач. Автореферат дис.. канд. психол. Наук. Рукопис. Київ, 2004. – 18 с.
8. Бадалова М.В. Развитие метафоричности в рамках тренинга интеллекту-альных навыков консультирования // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 1.– С. 1-10.
9. Бадалова М.В. Структура и содержание тренинга интеллектуальных навыков консультирования (Початок) // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 3.– С. 16-39.
10. Бадалова М.В. Тренинг интеллектуальных навыков консультирования (Продовження) // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 4.– С. 3-28.
11. Бадалова М.В. Методические указания по написанию курсовых работ по психологии. – Кафедра психологии СГГУ: Севастополь, 2005. – 20 с.
12. Бадалова М.В. Розвиток метафоричних здібностей як ресурс професійної компетентності майбутніх практічніх психологів // Проблеми загальної и педагогічної психології. Збірник.науковіх праць Інституту психології ім..Г.С.Костюка АПН Україні//За ред. С.Д.Максименка. –Т.VIII, вип.4. – К., 2006. - С. 14 – 22.
13. Бадалова М.В. Возможности применения задачного метода при подготовке психологов-консультантов // Научные записки// Наука і освіта, 2006. - №1-2. – С. 3-7.
14. Бадалова М.В. Декотрі змістовні характеристики інтелектуальної культури психологів // Проблеми загальної и педагогічної психології. Збірник.науковіх праць Інституту психології ім..Г.С.Костюка АПН Україні// За ред. С.Д.Максименка. –Т.VIII, вип.8. – К., 2006.
15. Бадалова М.В. Політична культура студентської молоді: досвід експериментального дослідження // М.В. Бадалова, О.А.Кондрашихина / Актуальні проблеми психології. Том 1.: Соціальна психологія. Організаційна психологія. Економічна психологія: Зб.наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН Украіни /За ред. Максименка С.Д., Карамушки Л.М. – К.:Міленіум, 2006. – Част. 18. – С.96 – 100.
16. Бадалова М.В. Психологічни механизми політичної культури // М.В. Бадалова, О.А.Кондрашихина /Актуальні проблеми психології. Том 1.: Соціальна психологія. Організаційна психологія. Економічна психологія: Зб.наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН Украіни /За ред. Максименка С.Д., Карамушки Л.М. – К.:Міленіум, 2006. – Част. 17. – С.97-100.
17. Бадалова М.В. Психодиагностика когнитивной сферы. Учебно-методическое пособие. – Севастополь, 2006. – 216 с.
18. Бадалова М.В. Ментальный опыт психологов: к вопросу о постановке проблемы профессионального интеллекта // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 11.
19. Бадалова М.В. Психологическое содержание интеллектуальной культуры психологов: опыт изучения и направления исследования // Горизонты образования. – 2007. - №3. – С. 95-103.
20. Бадалова М.В. Изучение особенностей моральных суждений психологов (на материале решения моральных дилемм Л.Колберга) / М.В. Бадалова, О.А.Кондрашихина // Горизонты образования. – 2007. - №3. – С.26-36.
21. Моральні судження майбутніх психологів: пошук специфічного / М.В. Бадалова, О.А.Кондрашихина // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 5. –С.35-42.
22. Бадалова М.В. Парапсихологічні погляди в системі професійного знання психологів в контексти розуміння // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 1. – С.13-21.
23. Бадалова М.В. «Интеллектуальная культура специалистов «помогающих» профессий как фактор толерантного отношения к парапсихологическим воззрениям»// 5-ый международный симпозиум по биоэтике «Биоэтика науки и технологий: проблемы и решения» (Киев, Украина, 9-10 октября 2008. Сборник тезисов на Интернет-ресурсе: http://biospace.nw.ru/bioethics/5/be2.htm.
24. Бадалова М. В. Передумови інтелектуальної компетентності у майбутніх психологів ранньої та средньої дорослості: досвід вивчення й дослідження /М. В. Бадалова // Міжнародна науково-практична конференція «Технології интелектуальної діяльності» (10-11 февраля 2009), сборник статей: Актуальні проблеми психології: психологічна теорія і технологія навчання / За ред.. С. Д. Максименка, М. Л. Смульсон. – К. : Вид-во НПУ імени М.П.Драгоманова, 2009. – Т. 8, вип. 6.– 332 с. – С.9–23.
25. Бадалова М.В. Интеллектуальные референты психодиагностической деятельности / М.В.Бадалова // Міжнародна науково-практична конференція «Теоретико-методологічні засади дослідження типового та індивідуального в структурі особистості професіонала» (14–15 мая 2009 г.). Спецвыпуск журнала «Наука і освіта». – 2009. № 6. – С.61–66.
26. Бадалова М. В. «Рефлексивный потенциал профессионального интеллекта психолога» / М. В. Бадалова // Практична психологія та соцільна робота. – 2010. – № 9.
27. Бадалова М. В. Рефлексивные составляющие профессионального интеллекта психолога/ М. В. Бадалова // Тезисы в сборнике материалов всеукраинского научно-практического симпозиума «Особистість у просторі культури» 24.09.09 / За ред. Г. А. Балла, О. Б. Бовть. – Севастополь : Рібест, 2009. – 116 с. – С.10–12.
28. Бадалова М.В. К вопросу об интеллектуальной успешности психолога / М. В. Бадалова // Тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції «Успішність особистості: потенціал та обмеження» (Київ, 18 березня 2010 р.) / За ред. М. Л. Смульсон, Л. М. Зінченко. – К., 2010. – 268 с. – С.25–29.
29. Бадалова М.В. Сотношение веры и знания в мыслительной деятельности психолога / М. В. Бадалова // Наука і освіта. – 2011. №3. – С. 3–10.
30. Бадалова М.В. Вера и знание в пространстве интеллектуальной культуры / М. В. Бадалова // Горизонты образования. – 2011. – № 2.
31. Бадалова М.В. Феномен веры в профессиональной деятельности психолога: попытка методологической рефлекси / М. В. Бадалова // Тезисы в сборнике материалов всеукраинского научно-практического симпозиума «Особистість у просторі культури» 23.09.10 / За ред. Г. А. Балла, О. Б. Бовть. – Севастополь : Рібест, 2009. – 106 с. – С.8–10.
32. Бадалова М.В. Смысловые ориентиры профессионального мышления практического психолога / М. В. Бадалова // Сборник тезисов XVI симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» (Психологический институт РАО, Москва)// www.pirao.ru;
33. Бадалова М. В. Ценностно-смысловые ориентиры в работе психолога с профессиональной информацией / М.В.Бадалова // Тезисы в сборнике материалов всеукраинского научно-практического симпозиума «Особистість у просторі культури» 23.09.10 / За ред. Г. О. Балла, О. Б. Бовть. – Севастополь : Рібест, 2011. – 190 с. – С.9–11.
34. Бадалова М. В. Мыслительные стратегии преодоления неопределенности в профессиональной деятельности психолога / М.В.Бадалова // Наука і освіта. – 2011. № 10. – С. 3–8.
35. Бадалова М. В., Кондрашихина О. А. Решение профессиональных задач с высокой степенью неопределенности психологами: опыт экспериментального исследования / М. В. Бадалова, О.А.Кондрашихина // Горизонты образования. – 2011. – № 3. – С. 56–72.
36. Бадалова М.В.Интуитивная рефлексия практического психолога // Сборник материалов VIII Международного симпозиума «Рефлексивные процессы и управление» 18-19 октября 2011, Москва, Институт философии РАН / Под ред.. В.Е.Лепского – доступно с [www.pirao.ru ].
37. Бадалова М.В. Индивидуальные поиски духовности студентами-психологами / М. В. Бадалова / Современное гуманитарное образование: поиск новых способов и возможностей саморегуляции и ценностных ориентаций молодежи: материалы международной научно-практической конференции, 12 апреля 2012 г. / Под общ.ред. И.Н.Воронина, Н.В.Крюковой. – Симферополь: АРИАЛ, 2012 г. – 280 с. – С. 178–182.
38. Бадалова М.В. Смысловые ориентиры профессионального мышления практического психолога: интеллектуальная организация проблемного поля клиента и выбор средств решения консультативних задач / М. В. Бадалова // Горизонты образования. – 2013. – №1. – С.149–158.
39. Бадалова М.В. Смысловые установки в работе с профессиональной информацией психолога / М. В. Бадалова // Психология личности и подготовка специалистов в сфере образования: Современные подходы.Коллективная монография // Под ред. С. Д. Максименко, М. И. Лапенок. – Севастополь, РИБЭСТ, 2012. – С.137–153.
40. Бадалова М.В. Методологическите рекомендации студентам и слушателям, работающим с научными текстами (в соавторстве с И. Н. Авдеевой, О. А. Кондрашихиной) // Психология личности и подготовка специалистов в сфере образования: Современные подходы. Коллективная монография. Под ред. С. Д. Максименко, М. И. Лапенок. – Севастополь, РИБЭСТ, 2012. – С.169–187.
41. Бадалова М.В. «Я-мышление» в структуре профессионального самосознания психолога / М. В. Бадалова / перспективы формирования самосознания: общество, культура : материалы III международной научно-практической конференции : Севастополь, 17–18 мая 2013 г. / Под общ. ред. Е. Б. Шихматовой : Севастопольский экономико-гуманитарный институт Таврического национального университета имени В.И.Вернадского. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2013 г. – С.18–24.
42. Бадалова М. В. Когнитивная ответственность психолога: определение понятия / М.В.Бадалова // Особистість у просторі культури. Матеріали V Міжнародного науково-практичного симпозіуму 27 червня 2013 р. / За ред. Г. О. Балла, О. Б. Бовть, В. О. Мэдынцева. – Севастополь : Рібест, 2013. – 190 с. – С.12–14.
43. Бадалова М.В. О взаимосвязи компонентов самосознания и профессионального мышления психолога / М. В. Бадалова // Психология когнитивных процессов. Материалы 4-ой всероссийской научно-практической конференции : Смоленский государственный университет / под ред. Егорова А. Г., Селиванова В. В. (сборник статей). Смоленск : Универсум. – 2013. – 252 с. – С 135–142.
44. Бадалова М.В. Об интеллектуальной культуре как психолога как ценностном ориентире высшей школы / М. В. Бадалова // Актуальні питання педагогіки та психології : наукові дискусії. Збірник тез науково-практичної конференції (м. Львів, 8-9 листопада 2013 р.) : Львів : Го «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – 108 с. – 68–72 с.
45. Бадалова М.В. Информационная деятельность психолога: проблемы и подходы к преодолению / М. В. Бадалова // Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 8 лютого 2014 року). – К. : у 2 частинах. ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології». – 2014. – Частина 2. – 112 с. ¬ – 96–100 с.
46. Бадалова М. В. Мыслительные установки практического психолога как фактор решения профессиональных задач / М. В. Бадалова // Київський науково-педагогічний вісник. – 2014. – № 1.
47. Бадалова М.В. Смысловые ориентиры профессионального мышления практического психолога: совершенствование собственного интеллектуального ресурса / М. В. Бадалова // Горизонты образования. – 2014. – №1.
48. Бадалова М.В. Практикум по психодиагностике когнитивной сферы : учебно-методическое пособие для студентов высшего ученого заведения специальности «Психология» / М. В. Бадалова ; Севастопольский гуманитарный университет. – Севастополь : Рибэст, 2014. – 324 с.
49. Бадалова М.В. Психолог и инфосреда: проблема конструктивного взаимодействия / М.В.Бадалова // Сборник материалов II Международной научно-практической конференции «Психология третьего тысячелетия», под общей редакцией Б.Г. Мещерякова. – Дубна, 2015. – С. 29–35.
50. Бадалова М.В. Морально-этические составляющие профессионального мышления психолога / М.В.Бадалова. – Психология когитивных процессов/ Под ред. Селиванова В.В. (сборник статей). Смоленск: Издательство СмолГу, 2015. – 240 с. – С.22–37.
51. Бадалова М.В. Профессиональное мышление психолога: поиск новых подходов к исследованию / М.В,Бадалова // Дослiдження рiзних напрямкiв розвитку психологii та педагогiки: Збiрник наукових робiт учасникiв мiжнародноi науково-практичноi конференцii: (19-20 червня 2015 р., м.Одеса: ГО «Пiвдення фундацiя педагогiки», 2015. – 108 с. – С.5-9.
52. Бадалова М.В. Моральные дилеммы в деятельности практического психолога: подходы к решению / М.В. Бадалова // Первый независимый научный вестник «First independent scientific journal». – 2015. – №1 (Ч.1). – С. 128–133.
53. Бадалова М.В. Способность психолога к решению морально-этических задач / М.В.Бадалова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Москва. – 2015. – №9. – С.175–180.
54. Бадалова М.В. Некоторые подходы к решению морально-этических задач / М.В.Бадалова // Київський науково-педагогічний вісник. – 2015. – № 8. – С.9–18.
55. Бадалова М.В. Решение задач на «неопределенность» / М.В.Бадалова // Современная психология: теория и практика [Текст] : материалы 18 международной научно-практической конференции, г. Москва, 14-15 октября 2015 г. / Науч.-инф. Издат. Центр «Институт стратегических исследований». – Москва: Изд-во «Инст итут стратегических исследований»: Изд-во «Перо», 2015. – 120 с. – С.6–11.
56. Бадалова М.В. Интеллектуальная культура психолога: подходы к становлению и развитию / М.В.Бадалова // Материалы 16-х международных чтений памяти Л.С.Выготского «Обучение и развитие: современная теория и практика» (16-20 ноября 2015 г.) – М. Институт психологии им Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета.
57. Бадалова М.В. Смысловые ориентиры профессионального мышления практического психолога / М.В. Бадалова. – Современные тенденции развития психологии труда и организационной психологии [Коллективная монография]/ Отв. ред. Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев, А. Н. Занковский. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. – 700 с.
58. Бадалова М.В. Рефлексивная организация этического пространства психолога / М.В.Бадалова // «Евразийский Союз Ученых» (ЕСУ) : материалы 23 международной научно-практической конференции Актуальные проблемы в современной науке и пути их решения», г. Москва, 26-27 февраля 2016 г. / Науч.-инф. Издат. Центр «Институт стратегических исследований». – Москва. – № 2 (23), ¬– 2016. – Ч.5. – С.5–9.
59. Бадалова М.В. Инфосреда и психолог: аспекты конструктивного взаимодействия. Wschodnioeuropejskie Czasopismo Naukowe (East European Scientific Journal) – PSYCHOLOGIA. – № 8. – 2016. – С.107– 114.
60. Бадалова М.В. Нравственное творчество психолога: опыт методологической рефлексии / М.В.Бадалова // «Международный научный институт «ЕDUCATION» : материалы 21 международной научно-практической конференции «Интеллектуальный капитал и способы его применения», Россия, г.Новосибирск, 14.04.2016 г. – Ч.2. – С.30–33.
61. Бадалова М.В. Рефлексивные составляющие процесса решения психологом морально-этических задач / М.В.Бадалова // Актуальные проблемы педагогики и психологии. – Севастополь. – 2016. – № 4.
